วันพฤหัสบดีที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2553

เตรียมตัวก่อนสอบปลายภาคกันดีกว่า

วันนี้ ก็ขอนำเสนอสิ่งดีๆ ที่จะช่วยให้นักเรียนได้เตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ อันดับแรกเลยให้นักเรียนถามตัวเองดูก่อนว่า ตลอดภาคเรียนนี้ตั้งใจเรียนไปแล้วแค่ไหน ส่งงานครบหรือไม่ ตอนเรียนนั่งหลับรึป่าว ว่าแล้ว เราก็มาเข้าสู่เนื้อหากันเลยนะ สอบปลายภาคเรียนที่ ๒ จำนวน ๖ เรื่อง ๑) ราชาธิราช ตอนสมิงพระรามอาสา ๒) กาพย์เห่ชมเครื่องคาวหวาน ๓)นิทานพื้นบ้าน ๔) การเขียนจดหมาย -จม.ส่วนตัว -จม.กิจธุระ ๕) การเชียนบนสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ๖) สำนวน สุภาษิต และคำพังเพย.
สำหรับผู้แต่ง คือ เจ้าพระยาคลัง (หน) แต่งโดยใช้ การบรรยายโวหาร ซึงในตอนนี้ผู้ที่ได้รับความโดดเด่นมากก็คือสมิงพพระราม ซึ่งเป็นผู้ที่มีความซื่อสัตย์ รักษาสัจจะมาก ได้ยินผู้คุมคุยกันเรื่องไม่มีผู้ใดอาสาออกไปสู้กับกามะนี จึงคิดว่าถ้าตนอาสาก็จะกลายเป็นข้าสองเจ้าบ่าวสองนาย จึงนิ่งเฉมมิว่าประการใด ในการรบครั้ง สมิงพระราม กล่าวว่า "อุปมาดังหน้าด่านกรุงหงสาวดี" คือว่าเมืองอังวะเป็นเมืองหน้าด่านของกรุงหงสาวดี หากจีนชนะก็จะไปสู้รบถึงกรุงหงสาวดี จึงรบในครั้งนี้ ได้รับรางวัลหลังจากชนะการรบคือ ได้พระราชธิดาของพระเจ้ามณเฑียรทองเป็นข้าบาทจาริกาและเป็นพระมหาอุปราช จุดมุ่งหมายของการแต่งเรื่องนี้ เพื่อให้คนไทยไม่เกรงกลัวพม่า มัสมั่นแกงแก้วตา.... นร.จะเห็นว่า ผู้แต่งกาพย์นี้จะกล่าวถึงอาหารคาวหวานตามชื่อ และแต่งโดย ร.๒ นอกจากการกกล่าวถึงอาหารแต่ละชนิดยังชมนางในพระองค์ ก็คือพระราชินีศรีสุริเยน ในกาพย์นี้ใความไพเราและให้ผู้อ่านได้เห็นภาพพจน์อยู่หลายตอนเช่น ก้อยกุ้งประประทิ่น วางถึงลิ้นดิ้นแดโดย (แค่หลับตาก็เห็นภาพ) ล่าเตียงคิดเตียงน้อง นอนเตียงทองทำเมืองบน นอกจากนี้ จะเห็นว่ายังมีการใช้คำศัพท์เพื่อเล่นคำตามความหมาย อย่างเช่นคำว่า รางชาง คือ สวยงาม เด่น คำว่า ภุญช์ คือ รับประทาน และยังกล่าวให้เห็นถึงการติดต่อกับต่างชาติ เช่น รสดีด้วยน้ำป่ลา ญี่ปุ่นล้ำย้ำยวนใจ มาต่อในเรื่องของการเขียนจดหมาย การเขียนวันเดือนปี จะอยู่กึ่งกลางหน้ากระดาษ และคำลงท้ายก็เช่นกัน หากผู้เขียนมีตำแหน่งก็ควรใส่ตำแหน่งไว้ด้วย การเขียนจดหมายลาครูที่ขาดไม่ได้คือการลงนามรับรองของผู้ปกครอง การเขียนจดหมายหาผู้ใดก็ตามจะต้องเขียนคำขึ้นต้น คำสรรพนามที่ใช้ และคำลงท้ายที่ตรงตามประเภทของการเขียนจดหมาย นอกจากการเขียนแบบนี้แล้วยังมีสื่ออิเล็กทรอนิกส์เข้ามาในเรื่องนี้ การใช้งานนั้นผู้ใช้ต้องให้ความสำคัญเกี่ยวกับเงื่อนไขของผู้ให้บริการ การมีจริยธรรม และระวังการถูกหลองลวง การเขยีนสื่อมีหลายชนิด เช่น การเขียนคำถามในลักษณะกระดานถามตอบ การพูดคุยสื่อสารด้วยโปรแกรม เช่น MSN การใช้ภาษาไทย และการยอมรับวัฒนธรรมที่ดีงามเลือกใช้งานบนสื่ออิเล็กทรอนิกส์อย่างเหมาะสม ในเรื่องของการใช้สำนวน สุภาษิต และคำพังเพย ให้นร.พยายามดูภาพและสำนวนตัวอย่างประกอบ การศึกษาความหมาย หรือความเป็นมาที่นำสำนวนนั้นๆมาเปรียบเทียบ ในเรื่องของนิทานพื้นบ้าน นร.จะเห็นว่านิทานของไทยให้ประโยชน์ การให้ความรุ้เกี่ยวคติ คำสอน

0 ความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น